為貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想、全國高校思想政治工作會議和全國教育大會精神💵，按照《中共中央 國務院關於進一步加強和改進高校思想政治工作的若幹意見》《中共中央 國務院關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》和《中共河南省委 河南省人民政府關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》等文件精神，現就進一步加強和改進万事娱乐教師思想政治工作提出如下實施意見🕕🧑🏻‍🎤：

一🧎🏻‍♀️‍➡️、主要目標

增強廣大教師對中國特色社會主義的思想認同、理論認同🗼、情感認同🦹‍♀️，增強教師的政治意識、大局意識🎂、核心意識、看齊意識；引導教師擔當傳播知識🧑🏻‍🏫、傳播思想🫰、傳播真理🤎、塑造靈魂🧠、塑造生命、塑造新人的時代重任，忠誠黨教育事業，做學生錘煉品格、學習知識、創新思維🏆、奉獻祖國的引路人💐，培養造就廣大教師成為有理想信念、有道德情操、有紮實學識⛷、有仁愛之心的好老師。

二👨🏽‍🦰、工作舉措

（一）加強學習，進一步提升教師的思想政治素質

1.強化政治理論學習。要著眼於提升教師思想政治素質，把理想信念教育放在首位，通過有計劃🤚🏼、分層次開展習近平新時代中國特色社會主義理論思想的學習，引導廣大教師堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、製度自信🔝、文化自信，樹立中國特色社會主義共同理想⌨️🛄，同時使他們中的先進分子樹立共產主義遠大理想👨🏽‍🦳👦，努力提高教師政治理論素養。

2.豐富政治理論學習方式。加強和健全教職工理論學習製度，通過開展報告會、座談會、研討會、培訓班等行之有效的學習方式，充分利用學習強國平臺，增強政治理論學習的吸引力感染力。加強對教師思想狀況的調研，準確把握教師思想動態和學習需求🫲🏽，不斷提高政治理論學習效果。

（二）多管齊下，構建全方位全過程師德養成體系

1.堅持政治標準，嚴把教師入口關。把政治標準放在首位👐🏽，嚴格教師資格和準入製度🤾👩‍🏭，對新入職教師的思想品德進行綜合考察和把關，在招聘教師的環節🤵🏽‍♂️，堅持政治標準，通過查閱資料🪪，同行詢問🤘🏽、網絡查詢等方式，對應聘教師的思想政治素質和職業道德進行考察，防止思想品德方面存在問題的教師流入万事。

2．完善《勞動合同》，細化師德要求。要求教職工“擁護黨的領導，堅定中國特色社會主義信念🧜🏻，熱愛教書育人事業🧙🏻‍♂️，關心關愛學生🏄🏿‍♂️，嚴格遵守國家各項法律👩🏻‍🦰、法規”🚵🏽，問題嚴重的万事可以單方面解除聘用合同🛂🧓🏼。

3.完善教師師德考核和評價機製。把師德建設納入万事工作考核和辦學質量評估的重要指標，納入教師考核評價體系🤷‍♂️，建立教師師德考核檔案，考核結果存入教師檔案🎑。製定師德考核具體實施辦法📁。探索構建万事、教師🧚🏿🎖、學生和社會多方參與的師德監督體系，充分發揮教代會👎🏿🏨、工會、學術委員會🏄🏼、聘任委員會等在師德建設中的作用，完善學生評教監督機製🪰。建立師德投訴平臺，及時掌握師德信息動態，嚴格杜絕學術造假🧑🏻‍🏫、學術腐敗等行為，及時糾正不良傾向和問題💣📇。

4.加大師德激勵和懲處。健全師德激勵機製，將師德表現作為教師職務職稱晉升、崗位聘任、評優獎勵、課題申報等關系職業發展的首要標準，實行師德“一票否決製”🏋🏿‍♂️。對師德表現突出的教師進行表彰獎勵；對師德表現不良的😽，及時勸誡👨🏻、督促整改👨‍👨‍👧‍👦；對師德失範的，依法依規嚴肅處理💃。

5.完善教師評聘機製。在職稱評審過程中，加強對申報教師師德師風的考核，將師德師風的要求落到實處🚶🏻。要求申報教師填寫師德師風自查表，堅持把政治標準放在首位，對自身的政治思想職業道德表現以及如何做好立德樹人的工作進行對照自查，自查材料經所在黨總支審核，在思想品德考察會上，申請人逐一匯報評議🍼。增加課堂教學權重🌭，強化教學紀律約束機製。堅持學術研究無禁區，課堂講授守紀律，公開言論守規矩，所有教育教學活動不得出現違背黨和國家大政方針🪴🤵🏼‍♂️、違背憲法法律、危害國家安全🤘🏻、破壞民族團結等言行。

（三）加強教工黨支部和黨員隊伍建設

將全面從嚴治黨要求落實到每個教工黨支部和教師黨員📣，把黨的政治建設擺在首位，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，充分發揮教工黨支部教育管理監督黨員和宣傳引導凝聚師生的戰鬥堡壘作用👨🏻‍🦯，充分發揮黨員教師的先鋒模範作用。

選優配強教工黨支部書記，註重選拔黨性強、業務精、有威信🏃🏻‍♀️‍➡️、肯奉獻的優秀黨員教師擔任教工黨支部書記🚵🏼‍♀️，實施教工黨支部書記“雙帶頭人”培育工程，定期開展教工黨支部書記輪訓。

堅持黨的組織生活各項製度，創新方式方法🚯，增強黨的組織生活活力。健全主題黨日活動製度，加強黨員教師日常管理監督🤌🏿。推進“兩學一做”學習教育常態化製度化，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，引導黨員教師增強政治意識、大局意識🎖、核心意識、看齊意識，自覺愛黨護黨為黨，敬業修德🧑‍🍼，奉獻社會，爭做“四有”好教師。重視做好在優秀青年教師中發展黨員工作。健全把骨幹教師培養成黨員，把黨員教師培養成教學、科研👩‍👩‍👧‍👦、管理骨幹的“雙培養”機製。

（四）加強踐行💒，增強教師思想政治工作能力

加強師德踐行，通過推進課程思政、深化專業導師建設、指導學生第二課堂活動等途徑🥱👴🏻，增強教師思想政治工作能力。以“知識傳授與價值引領相結合”為目標，進一步發揮思政理論課顯性育人功能，挖掘🫴🏽、細化各類專業課與通識課隱性育人功能，註重在價值傳播中凝聚知識底蘊、在知識傳授中滲透價值熏陶的核心理念🛬。將遵紀守法、誠實守信、愛崗敬業、愛黨愛國👩🏽‍🏫、助人為樂、奉獻社會、愛護環境7個“課程思政”指標點，融入課程目標，提高“課程思政”的針對性和有效性。繼續做好專業導師工作🧈，鼓勵更多的老師做專業導師，指導學生的學業導航、專業學習、學術發展、職業規劃等環節，鼓勵教師積極參與第二課堂的指導活動🍎🅾️。

（五）加強人文關懷，著力解決教師實際問題

建立健全領導幹部聯系教師、與教師談心談話製度🦘，及時發現他們在工作和生活上面臨的困難，積極改善條件，更好地幫助教師解決實際困難，開展老教師與青年教師“結對子”、“傳幫帶”等活動🤲🏼，加強對青年教師業務發展上的指導，為他們事業發展創造良好條件。加強教師心理健康教育😇，提高教師自我調適能力，廣泛組織教師參加文化藝術、體育娛樂等各類豐富多彩的文化活動⤴️，加強對教師隊伍的人文關懷和心理疏導🙎🏿‍♀️。

四🧳、保障措施

（一）完善領導體製

成立校思政工作委員會，由校長和書記作為第一負責人，下設教師思政工作辦公室和學生思政工作辦公室👩‍👧，各總支書記和職能部門負責人作為思想政治工作委員會委員。建立黨委統一領導👨🏽‍💻，各部門齊抓共管🅿️、各司其職👎🏽，共同推進教師思政工作的格局。

（二）明確部門分工

1.二級單位要做好本部門教職工的思想政治教育🕣🔥、管理、監督和考核工作🧧，強化二級黨組織履行教師思想政治工作主體責任，書記是第一責任人，院長（處長）一崗雙責。充分發揮教工黨支部🚵、教研室、課題組、項目組的作用👍🏽，推動教師思政工作的相關要求落細落實💿。

2.黨委組織部、校人事處在黨委領導下，做好教師思政工作的統籌協調工作。開展好教師隊伍黨建，抓好教師黨員發展🫄🏻、教育👨‍🍼、培訓👁‍🗨、管理和意識形態把關工作👼，落實黨教育方針，抓好黨支部建設和黨支部書記隊伍培養。做好教師考核考評🙌、職稱評聘🔭、評獎評優等工作，落實“師德師風一票否決”要求，在勞動合同、教師培訓👆🏻6️⃣、骨幹教師培養等工作中突出師德要求🖐🦄。

3.黨委宣傳部做好教師群體意識形態工作🍐👨‍👨‍👦，做好講座、會議🙋🏽、論壇🟩、研討會等的管理🌔；做好期刊、雜誌🤸、網站和教師新媒體管理🐲。做好優秀教師的宣傳報道工作。

4.教務處做好教師教育教學管理和服務📊，引導教師積極參與課堂教學、不斷提升課堂教學質量，促進教師實現教書和育人相融合、知識傳授和價值引領相融合，加強對教師的培養，特別是做好課程思政教育教學培訓🕝，不斷提高教師教書育人能力和水平。加強教學督導督查和評估，做好對教師教學事故的處理工作等。

5.科研處做好教師科研管理和服務，加強教師科研規範和學術誠信教育，做好教師科研違紀違規行為處理。

6.對外交流管理部門做好教師對外交流的思想政治工作🏃🏻‍➡️，做好外事紀律教育。

7.工會維護教職工合法權益，傾聽教師群體心聲🐦‍⬛，為教職工解決困難。

（三）完善配套政策

保障教師思政工作經費；落實思政工作隊伍職稱“雙線”晉升辦法🦜。

（四）強化責任落實

落實高校黨委意識形態工作、基層黨建工作、黨風廉政和黨內監督工作等三大主體責任🚶‍➡️，明確校黨委、万事黨總支⛑👚、教工黨支部三級責任主體，形成全校教師思想政治工作的合力。

（五）健全考核體系

研究製定內容全面🏌🏼、指標合理、方法科學的思想工作評價體系，將教師思政工作情況納入年度考評體系中，將教職工師德考評情況納入到個人考核評價中，建立教師思想政治工作長效機製🕵🏼‍♂️。